社会环境  

新世纪是信息的时代，信息科技将成为最活跃，与人们生活最密切相关的科技领域。我国在信息高速发展的今天，也迎来了全国性的计算机普及高潮，在随着科技的进步，人们的生产方式也将带来巨大的变化，教育部已决定从而2001年起在全国所有中小不开设必修的信息技术课。人们对计算的认识的加深，市场对计算机人才的需求也有一定的要求，从市场职业的供求中分析：那些掌握了计算机应用，有一定的英语读写能力及独立工作能力较强的求职者，择业的空间比较广阔，而且许多公司对职高生比较欢迎，原因是：大学生动手能力欠佳，高生理论知识不够，职高生理论与实践都恰到好处。

  针对于社会发展的需要以及人才市场的需求，特提出在我县开办计算机应用与维护专业，使我校的职业教育和社会、市场紧密联系。建设现化化的专业，为经济建设和社会发展服务。

 一：设置该专业的必要性

1.社会的发展,计算机的第三次普及高潮的来临,迫切要求我县的计算机教育发展.

2.市场需求,懂电脑,会操作,择业范围非常广.从我校毕业生外出求职中分析,我校培养的计算机专业生在市场上供不应,他们在公司基本上担任要职.

3.我县计算机普及及教育与国家教育部的要求还存在一定的差距,许多初级中学、小学都没有配备电脑室。初中毕业生约有幸50%没有升入高级中学，若不对他们进行计算机的教育，他们将会成为新一代文盲。

4.从我县的实际情况出发,有必要在我校办计算机应用与维护专业。形形我色的电脑培训。网吧在我县已是数不胜数，他们所授知识有系统性、规范化，大多以盈利为目标，对我县的计算机教育的发展有一误导效果。得用我校现有资源，开设计算要应用与维护专业，一可为我县的计算机教育培养人才，二可维护我县计算机行业的规范化。

5。从我县的计算机从教人员来看，我校从事计算机教学的师资力量雄厚，专业办学历史久，我县要在计算机行业办出成果，我校应是首先考虑的对象。

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  学校内部环境

1.师资力雄厚.计算机专业是我校办公自动化专业改建而成,本专业办学历史久、教师人数多，学历、职称层次高，教师理论水平、实践能力强。现有计算机专业教师12人，其中高级职称2人，中级职称尽7人，本科学历史潮流10人，大专学历2 人。

2。实验实习条件好。 我校现有微机室二个，共有电脑子100多台，其中586电脑50台，装有最新的操作系统，最流行的软件。即能满足学生计算机过级考试的需要，也能满足专业班学生的学习。

3.图书仪器数量多。学校现有计算机类图书2000册，计算机模型2台，实验仪器共计50万元。

4.教育教学质量好. 我样计算机专业连续几年在全省毕业抽考和对口招生考试中均取得了好的成绩.98年8人参加对口招生考试被高样录取6人,99年月14人参加对口招生考试被高校录取14人,2000年平均袋子35人参加对口招生考试被子高校录取得33人.99年、  2000年操作系统、数据库二门专业课的人平均成绩获全市第一；98年的计算机操作技能比赛获第二、三名；2000年的计算机操作技能比赛获第一、二名。在近几年的毕业生中，没有一人因计算机不能过级而末发毕业证。

5.教研教改成果多.我校计算机专业在办学过程中,坚持理论与实践相结合,加强教学研究与探索.改革传统教学方法与管理模式,取得了多项教研成果.其中吴光润主任的《论FOX的教学》获市一等奖，唐永军老师的《浅谈中小学的计算机教学》获省二等奖。

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